(Se presenta una
experiencia de aprendizaje de razones y proporciones a través de una aventura
mágica que conduce a los chicos a una pileta cercana al Colegio)
(Esta experiencia
aparece de manera formal en: Módulo
Piloto de la Educación contextual)
Carlos, estudiante
de grado séptimo del Colegio La Concordia Jornada Tarde, va saliendo apurado
del Colegio y se encuentra con su primo Elías que estudia en la mañana y le
dice:
-¡Hola primo! El
profe nos ha dicho que vamos a vivir toda una aventura y que a través de ella
vamos a aprender correspondencias, porcentajes, razones y proporciones. ¿Quieres
acompañarme? ¡Vamos!
Elías se anima
porque ya ha hecho varias salidas interesantes con Carlos y se pega al grupo; en
la esquina se encuentran con una especie de Chamán quien les dice:
-Mirad siempre
adelante, en la siguiente cuadra hallareis cuatro personajes fantásticos,
debéis vencerlos con estas herramientas, según la que corresponda a cada uno.
Y les entrega una
paradoja, una pluma, un vaso con agua y un conjuro.
El grupo no entiende muy bien pero se va en
dirección a los personajes que se alcanzan a ver a lo lejos. Son: un dragón, un
monstruo, un científico y un espanto. Al llegar donde ellos discuten qué le
entregan a cada uno de acuerdo con sus extraños atuendos y personalidades.
Como los cuatro
personajes quedan satisfechos, les permiten seguir pero dándoles antes una
instrucción:
IDENTIFICACION 
